Alle onderzoeksresultaten kunnen verwerkt worden in een begeleiding- of hande-lingsplan. Dit plan dient als uitgangspunt om verdere begeleiding te bieden op het gebied van het omgaan met de ontwikkeling- of leerproblemen.
De begeleiding kan bestaan uit:
- inzichtgevende gesprekken met ouders
- begeleidingsgesprekken met het kind
- gesprekken met school
- praktische pedagogische begeleiding
De behandeling kan bestaan uit:
- orthodidactische behandeling
- cognitieve therapie
- sociale vaardigheidstraining
- creatieve therapie
- psycho-motorische training
- lichaamsgerichte therapie
- logopedie
- schrijftherapie
Begeleiding- en handelingsplannen worden uitgewerkt met een vaste methodiek. Als u vragen heeft over deze vormen van begeleiding kunt u contact met ons opnemen.
«-- terug